Author name: João Vieira

No passado dia 29 de Novembro, as turmas de 1º ano de Técnico de Apoio à Infância e Técnico de Animação Sociocultural receberam a Drª. Melanie Tavares, coordenadora da mediação escolar do Instituto de Apoio à Criança (IAC), a qual veio transmitir-nos variados conhecimentos imprescindíveis à prática profissional do curso. O IAC tem como objetivo principal contribuir para o desenvolvimento integral da criança, na defesa e promoção dos seus direitos, procurando em cada momento ser a voz que chama a atenção, pressiona, atua, realiza ações que ajudem a que mais crianças vivam com alegria o tempo de ser criança.Com isto, o IAC preserva os seguintes valores: eficácia, esforço, tenacidade, inovação, integridade, trabalho em equipa, qualidade, respeito e trabalho em parceria.Mediante o que nos foi explicado, destacam-se assim os direitos primordiais das crianças, como o direito a uma identidade, tal como foram debatidos determinados acontecimentos ocorridos em pátios escolares. Neste contexto surge assim uma maior preocupação com o bem-estar físico, social e mental da criança, passando pelo educador o dever de os vigiar, de modo a diminuir possíveis conflitos entre as mesmas. Este workshop foi deveras importante para nós, uma vez que, como auxiliares de infância, devemos permanecer atentas ao mais pequeno pormenor, de modo a poder contribuir para o desenvolvimento da criança.

A turma do curso profissional de técnico de turismo TT12 efectuou o percurso turístico do eléctrico 28 no passado dia 11 de Dezembro. Este mítico transporte passa por zonas emblemáticas como o bairro da Graça, Alfama, Bairro Alto, Estrela e termina em Campo de Ourique. A viagem, tal como se previa. foi atribulada, muito graças aos percurso acidentados e “apertados” pelo qual passamos 🙂

Os alunos do curso profissional de técnico de turismo, turma de TT11 deslocaram-se no passado dia 04 de Janeiro às instalações da Associação de Turismo de Lisboa situadas na Praça do Comércio.Acompanhados pela responsável dos Recursos humanos do ATL e assistente de direcção Vanda Brito, os alunos poderam perceber a forma de funcionamento da empresa e as funções a desempenhar por um profissional e informação turística.

Curso: Curso Profissional Técnico de TurismoO Instituto de Educação e Desenvolvimento Profissional – IEDP – em parceria com o Colégio Europeu Astória organizaram a conferência “Primeiros Passos para a Educação do Século XXI” com a participação especial do psicólogo cognitivo e educacional Howard Gardner via skype, e teve lugar no dia 1 de Fevereiro, entre as 14:00 e as 18:00 no Auditório 1 da Faculdade de Letras em Lisboa.Coube aos alunos do curso profissional técnico de turismo de nível IV a responsabilidade pelos serviços de hospedagem e restauração acompanhados pela docente Vera Reis Prates. O evento foi um sucesso ao nível da audiência, tendo a organização recebido inúmeros elogios pelo evento.

No passado dia 19 de Novembro as turmas de TT10 e MRPP10 acompanhados pelas docentes Maria João Godinho e Vera Reis Prates, foram convidadas pelo Instituto Superior de Novas Profissões a assistirem a uma palestra sobre a importância do prosseguimento dos estudos ao nível superior.As oradoras foram a Dra. Mafalda Patuleia- coordenadora da licenciatura em Turismo (Vertentes de Gestão Hoteleira e Informação Turística), e a Dra. Susana Carvalho – coordenadora da Licenciatura de Relações Públicas e Publicidade que elucidaram os alunos sobre os conteúdos programáticos dos cursos e respectivas saídas profissionais.

Curso: Curso Profissional Técnico de Apoio à InfânciaNo passado dia 29 de Novembro, as turmas de 1º ano de Técnico de Apoio à Infância e Técnico de Animação Sociocultural receberam a Drª. Melanie Tavares, coordenadora da mediação escolar do Instituto de Apoio à Criança (IAC), a qual veio transmitir-nos variados conhecimentos imprescindíveis à prática profissional do curso.O IAC tem como objetivo principal contribuir para o desenvolvimento integral da criança, na defesa e promoção dos seus direitos, procurando em cada momento ser a voz que chama a atenção, pressiona, atua, realiza ações que ajudem a que mais crianças vivam com alegria o tempo de ser criança.Com isto, o IAC preserva os seguintes valores: eficácia, esforço, tenacidade, inovação, integridade, trabalho em equipa, qualidade, respeito e trabalho em parceria.Mediante o que nos foi explicado, destacam-se assim os direitos primordiais das crianças, como o direito a uma identidade, tal como foram debatidos determinados acontecimentos ocorridos em pátios escolares. Neste contexto surge assim uma maior preocupação com o bem-estar físico, social e mental da criança, passando pelo educador o dever de os vigiar, de modo a diminuir possíveis conflitos entre as mesmas. Este workshop foi deveras importante para nós, uma vez que, como auxiliares de infância, devemos permanecer atentas ao mais pequeno pormenor, de modo a poder contribuir para o desenvolvimento da criança.

O Instituto de Educação e Desenvolvimento Profissional – IEDP – em parceria com a Fundação do Gil organizaram o I Encontro Nacional de Respostas Sociais Pós-hospitalares para crianças e jovens – Caminhos em Soluções, que teve lugar no Auditório Mar da Palha (Oceanário de Lisboa) nos dias 09 e 10 de Outubro de 2012.Coube aos alunos do curso profissional técnico de turismo de nível IV a responsabilidade pelos serviços de hospedagem e restauração acompanhados pelas formadoras Marina Correia e Vera Reis Prates.O certame foi um sucesso ao nível da audiência, tendo a organização recebido inúmeros elogios pelo evento.

No passado dia 08/10/2012, os alunos do IEDP visitaram as instalações da Medialab situadas na Avenida da Liberdade, no Centro Educativo, em Lisboa. Esta visita teve por base um projeto desenvolvido pelo Diário de Noticias, no qual os alunos das escolas podem ser editores e redactores por algumas horas.Neste projeto os alunos formaram dois grupos de sete elementos em que um ficou responsável pela capa de um jornal e os restantes dividiram-se em grupos de dois e escolheram entre si os 6 temas a tratar. A opinião dos alunos relativamente ao trabalho desenvolvido foi bastante satisfatória.O Diário de Noticias, como forma de agradecimento pela visita, publicou uma fotografia e um pequeno comentário acerca do grupo e da iniciativa na sua edição do dia seguinte e ainda postou no seu site todas as fotografias tiradas aos alunos enquanto desenvolviam o seu trabalho.

A parceria entre a nossa Escola Profissional – IEDP – e a instituição ENTRAJUDA – Apoio a Instituições de Solidariedade Social, baseia-se em atividades de voluntariado, nomeadamente no Banco de Equipamentos da instituição, onde as principais tarefas dos alunos se centram no diagnóstico, reparação, instalação e manutenção de equipamentos informáticos doados à ENTREAJUDA. Após a intervenção dos nossos jovens técnicos os equipamentos são doados a instituições de carácter social.Esta parceria tem constituído uma excelente sinergia entre alunos e colaboradores internos da instituição ENTRAJUDA e tem apresentado os seus resultados, nomeadamente a alta motivação e empenho dos nossos alunos.O bom ambiente entre o grupo de trabalho da turma TGEI-10 (turma finalista) e os colaboradores da instituição acolhedora, aliada à respetiva valorização do seu portefólio de conhecimentos com a participação nas atividades propostas, são as principais vantagens que os alunos apresentam na colaboração com a ENTRAJUDA.Estas atividades são enriquecedoras ao nivel técnico-profissional, pois permitem melhorar a componente técnica dos nossos alunos, mas também a componente cívica é bastante acentuada, tanto no cumprimento de regras e normas internas da instituição, como no consolidar de uma consciência social, através das acções de voluntariado e intervenção cívica em que os alunos estão integrados.No geral, permite uma maior percepção do que vão encontrar no mercado de trabalho, uma vez que a participação nestas componentes é uma vantagem competitiva na preparação dos nossos alunos. De futuro, pretende-se que a turma de TGEI-12 (turma de 1.º ano) continue este caminho de parceria, valorização profissional e cívica, maximizando as suas competências em sinergia com a instituição ENTRAJUDA

O IEDP inicia mais uma semana em movimento, cheia de atividades e cor.Durante a próxima semana, pelas ruas da cidade, pelos museus, empresas e parques, a escola concretiza uma das suas vocações: a prática ativa do entrosamento entre todos os membros da comunidade educativa.Portanto, bem vindos à nossa festa! Viva o IEDP