Author name: João Vieira

Os alunos do 1.º ano dos cursos de Animação Sociocultural, Apoio à Infância e Turismo estão a realizar uma Formação Prática em Contexto de Trabalho no “Big Jump – Maior Insuflável do Mundo”. O evento decorre entre 5 de Abril e 2 de Junho e apresenta o “Maior Insuflável do Mundo”, inserido num enorme parque de Insufláveis.Os alunos do Curso de Animação Sociocultural estão a dinamizar as atividades de animação que se vão desenrolar no decorrer do evento, nas respetivas tendas e em outros locais do parque. Teatro, Marionetes, Palhaços, Danças temáticas, Pinturas faciais, Musica ao vivo, bem como Aniversários Big Jump, em tenda especifica e animada.Os alunos dos cursos de Turismo e Apoio à Infância são monitores, e têm à sua responsabilidade monitorizar, ajudar e animar as crianças que visitam o parque, em cada um dos insufláveis e espaços do recinto.Todos os alunos mostraram estar à altura da responsabilidade que lhes foi atribuída e têm demonstrado empenho e rigor no cumprimento das tarefas propostas.O IEDP quer agradecer à organização do evento pela oportunidade que lhe foi dada para integrar os seus alunos, proporcionando-lhes uma oportunidade única de adquirir e desenvolver competências técnicas e comportamentais fundamentais para sua formação profissional.

Este ano os Finalistas do curso de Marketing Relações Públicas e Publicidade foram a uma das mais conceituadas feiras de recursos humanos que já conta com 12 edições. “Transformação e mudança” foi o mote da Expo RH, que decorreu nos dias 13 e 14 de Março, no Centro de Congressos do Estoril.Um evento que edição após edição se tem consolidado e aumentado o número de visitantes, que contou desta vez com mais de 3200 profissionais, bem como a sua qualidade e dinamismo. “A inovação, a interatividadee acriatividade marcaram os dois dias do evento. Onde se discutiram diversos temas nas sessões de conferências e se realizaram workshops práticos e interativos, que na opinião dos visitantes são um “excelente espaço de partilha de boas práticas, que permitem criar novas sinergias e ter novas visões”.Houve ainda tempo para descontrair com a sessão interativa de música e ritmo– Tribal Wisdom e com a apresentação da peça de teatro “o drama da gestão dos recursos humanos”, que foi na opinião de muitos “o fator diferenciador comparativamente a eventos semelhantes”

As turmas finalistas dos cursos profissionais de Técnico de Gestão de Equipamentos Informáticos, Técnico de Turismo, Técnico de Apoio á Infância e Técnico de Marketing, Relações Públicas e Publicidade 2010, iniciaram no mês de Março os seus Estágios Profissionais de 420 horas.Os alunos foram colocados de acordo com as preferências dos mesmos e mediante apreciação dos professores.Estes formandos irão realizar a sua formação prática nos diversos parceiros contratualizados com o IEDP, nas diversas àreas técnicas indicadas para cada Curso Profissional.Bom Trabalho !!

Curso: Curso Profissional Técnico de TurismoNo dia 5 de Fevereiro de 2013, os alunos dos cursos Profissionais de Técnico de Apoio à Infância, Técnico de Animação Sociocultural, Técnico de Turismo e Técnico de Gestão de Equipamentos Informáticos e do curso de Educação e Formação Acompanhante de Crianças do Instituto de Educação e Desenvolvimento Profissional estiveram no auditório do Instituto Português da Juventude do Parque das Nações na apresentação do espectáculo “Matematicomania” promovido pela Companhia Profissional de Teatro EDUCA.No espetáculo “a interação, a magia, a diversão e a pedagogia andam de mãos dadas para levar o aluno a desmistificar que a matemática “não é um bicho de sete cabeças”. Temas como as áreas, volumes, interpretação de exercícios ou estatística, são apenas algumas das matérias abordadas de uma forma cómica e divertida.” Os alunos do IEDP divertiram-se interagindo com os intervenientes do espetáculo.

No dia 16 de Abril de 2013, os alunos dos cursos Profissionais de Técnico de Apoio à Infância, Técnico de Animação Sociocultural, Técnico de Turismo e Técnico de Gestão de Equipamentos Informáticos e do curso de Educação e Formação Acompanhante de Crianças do Instituto de Educação e Desenvolvimento Profissional estiveram no auditório do Instituto Português da Juventude do Parque das Nações na apresentação do espectáculo “25 de Abril – História de uma Revolução” promovido pela Companhia Profissional de Teatro EDUCA.No espetáculo “são relatados alguns dos factos que antecederam a entrada do regime de Oliveira Salazar, várias épocas desde a II Guerra Mundial, os Presidentes, as Tentativas de Afronta ao Regime, a República, a Guerra Colonial, a Revolução de 1974, e muito mais… Com uma interação que possibilita o contacto aos alunos da “arte da representação”, este espetáculo é único na aprendizagem e diversão.”Os alunos do IEDP divertiram-se interagindo com os intervenientes do espetáculo

Nos dias 13 e 14 de Maio de 2013, os alunos do primeiro ano dos cursos de Técnico de Apoio à Infância, Técnico de Animação Sociocultural, Técnico de Turismo e Técnico de Gestão de Equipamentos Informáticos do Instituto de Educação e Desenvolvimento Profissional assistiram à apresentação do projeto “FingerPrint – Youth Sharing Their Values”  promovido pela Associação Par – Respostas Sociais (www.par.org.pt), uma ONG com sede em Lisboa cuja intervenção nas áreas da Educação e Formação, Intervenção Comunitária e Promoção da Saúde se dirige fundamentalmente ao público jovem.O projeto FingerPrint, tem como objectivo identificar obstáculos ao exercício dos direitos fundamentais enquanto cidadãos europeus, utilizando o vídeo como ferramenta. Na forma de concurso (Abril a Julho de 2013), este projecto permitirá aos jovens, organizados em equipas, participar de forma activa em prol dos direitos fundamentais, através de uma análise critica e utilizando o Vídeo enquanto ferramenta de investigação e sensibilização. Para além da edição em DVD de 25 Narrativas digitais finalistas, a equipa vencedora de Portugal terá oportunidade de ir a Bruxelas apresentar o seu trabalho junto de outros jovens e orgãos decisores a nível europeu. Os alunos realizaram atividades identificando situações cujos direitos fundamentais não têm sido respeitados, com o objetivo de motivá-los para a participação no projeto.

A parceria entre a nossa Escola Profissional – IEDP – e a instituição ENTRAJUDA – Apoio a Instituições de Solidariedade Social, baseia-se em atividades de voluntariado, nomeadamente no Banco de Equipamentos da instituição, onde as principais tarefas dos alunos se centram no diagnóstico, reparação, instalação e manutenção de equipamentos informáticos doados à ENTRAJUDA. Após a intervenção dos nossos jovens técnicos os equipamentos são doados a instituições de carácter social.Esta parceria tem constituído uma excelente sinergia entre alunos e colaboradores internos da instituição ENTRAJUDA e tem apresentado os seus resultados, nomeadamente a alta motivação e empenho dos nossos alunos.O bom ambiente entre o grupo de trabalho da turma TGEI-10 (turma finalista) e os colaboradores da instituição acolhedora, aliada à respetiva valorização do seu portefólio de conhecimentos com a participação nas atividades propostas, são as principais vantagens que os alunos apresentam na colaboração com a ENTRAJUDA.Estas atividades são enriquecedoras ao nivel técnico-profissional, pois permitem melhorar a componente técnica dos nossos alunos, mas também a componente cívica é bastante acentuada, tanto no cumprimento de regras e normas internas da instituição, como no consolidar de uma consciência social, através das acções de voluntariado e intervenção cívica em que os alunos estão integrados.No geral, permite uma maior percepção do que vão encontrar no mercado de trabalho, uma vez que a participação nestas componentes é uma vantagem competitiva na preparação dos nossos alunos. De futuro, pretende-se que a turma de TGEI-12 (turma de 1.º ano) continue este caminho de parceria, valorização profissional e cívica, maximizando as suas competências em sinergia com a instituição ENTRAJUDA.

No dia 8 de Janeiro de 2013, as turmas do 1º ano visitaram o Museu da Colecção Berardo, onde puderam ver as mais variadas e originais obras de arte. Os alunos, divididos em grupos e acompanhados por um guia, tiveram oportunidade de apreciar a estética e a cultura dos diferentes artistas com exposição patente no Museu e, no final, tiveram que escolher uma obra de arte das muitas observadas, para a partir da mesma redigirem um pequeno conto.Foi de louvar o entusiasmo e dinamismo com que todos os alunos participaram e dinamizaram a visita de estudo.

Foi no dia 16 de Janeiro, no Lumiar, que o IEDP (Instituto de Ensino e Desenvolvimento Profissional), e os professores Isabel Barão e Marco Trindade proporcionaram uma visita de estudo ao Museu do Teatro, com as turmas de Turismo e Animação Sócio-Cultural, com o objectivo de obter mais conhecimentos acerca do mundo do teatro, tendo em conta as obras estudadas em aula.Sendo o Museu Nacional de Teatro o arquivo de memórias e das histórias da arte do espectáculo, as turmas estiveram atentas e participativas enquanto a guia geria com sábias palavras a visita. Foi de louvar a participação e interesse dos alunos no que diz respeito às obras teatrais estudas em aula, como por exemplo, a obra de Almeida Garrett, “Frei Luís de Sousa”.

Foi no dia 28 de Janeiro de 2013, que os alunos do IEDP (Instituto de Ensino e Desenvolvimento Profissional), das turmas de Técnico de Turismo e Técnico de Apoio à Infância, e os professores Isabel Barão e Marco Trindade se deslocaram em visita de estudo ao Panteão Nacional com o objectivo de assistirem à representação da peça de teatro Frei Luís de Sousa, que pela primeira vez se representou neste espaço tão emblemático da cultura portuguesa.Estando este espaço imbuído de tanta história, as turmas não poderiam ter estado mais atentas e participativas durante a representação da peça, também ela carregada de fortes simbolismos.