O Instituto de Educação e Desenvolvimento Profissional – IEDP – em parceria com o Colégio Europeu Astória organizaram a conferência “Primeiros Passos para a Educação do Século XXI” com a participação especial do psicólogo cognitivo e educacional Howard Gardner via skype, e teve lugar no dia 1 de Fevereiro, entre as 14:00 e as 18:00 no Auditório 1 da Faculdade de Letras em Lisboa.Coube aos alunos do curso profissional técnico de turismo de nível IV a responsabilidade pelos serviços de hospedagem e restauração acompanhados pela docente Vera Reis Prates.O evento foi um sucesso ao nível da audiência, tendo a organização recebido inúmeros elogios pelo evento.

Os alunos do 1.º ano dos cursos de Animação Sociocultural, Apoio à Infância e Turismo estão a realizar uma Formação Prática em Contexto de Trabalho no “Big Jump – Maior Insuflável do Mundo”. O evento decorre entre 5 de Abril e 2 de Junho e apresenta o “Maior Insuflável do Mundo”, inserido num enorme parque de Insufláveis.Os alunos do Curso de Animação Sociocultural estão a dinamizar as atividades de animação que se vão desenrolar no decorrer do evento, nas respetivas tendas e em outros locais do parque. Teatro, Marionetes, Palhaços, Danças temáticas, Pinturas faciais, Musica ao vivo, bem como Aniversários Big Jump, em tenda especifica e animada.Os alunos dos cursos de Turismo e Apoio à Infância são monitores, e têm à sua responsabilidade monitorizar, ajudar e animar as crianças que visitam o parque, em cada um dos insufláveis e espaços do recinto.Todos os alunos mostraram estar à altura da responsabilidade que lhes foi atribuída e têm demonstrado empenho e rigor no cumprimento das tarefas propostas.O IEDP quer agradecer à organização do evento pela oportunidade que lhe foi dada para integrar os seus alunos, proporcionando-lhes uma oportunidade única de adquirir e desenvolver competências técnicas e comportamentais fundamentais para sua formação profissional.

Este ano os Finalistas do curso de Marketing Relações Públicas e Publicidade foram a uma das mais conceituadas feiras de recursos humanos que já conta com 12 edições. “Transformação e mudança” foi o mote da Expo RH, que decorreu nos dias 13 e 14 de Março, no Centro de Congressos do Estoril.Um evento que edição após edição se tem consolidado e aumentado o número de visitantes, que contou desta vez com mais de 3200 profissionais, bem como a sua qualidade e dinamismo. “A inovação, a interatividadee acriatividade marcaram os dois dias do evento. Onde se discutiram diversos temas nas sessões de conferências e se realizaram workshops práticos e interativos, que na opinião dos visitantes são um “excelente espaço de partilha de boas práticas, que permitem criar novas sinergias e ter novas visões”.Houve ainda tempo para descontrair com a sessão interativa de música e ritmo– Tribal Wisdom e com a apresentação da peça de teatro “o drama da gestão dos recursos humanos”, que foi na opinião de muitos “o fator diferenciador comparativamente a eventos semelhantes”

As turmas finalistas dos cursos profissionais de Técnico de Gestão de Equipamentos Informáticos, Técnico de Turismo, Técnico de Apoio á Infância e Técnico de Marketing, Relações Públicas e Publicidade 2010, iniciaram no mês de Março os seus Estágios Profissionais de 420 horas.Os alunos foram colocados de acordo com as preferências dos mesmos e mediante apreciação dos professores.Estes formandos irão realizar a sua formação prática nos diversos parceiros contratualizados com o IEDP, nas diversas àreas técnicas indicadas para cada Curso Profissional.Bom Trabalho !!

Curso: Curso Profissional Técnico de TurismoNo dia 5 de Fevereiro de 2013, os alunos dos cursos Profissionais de Técnico de Apoio à Infância, Técnico de Animação Sociocultural, Técnico de Turismo e Técnico de Gestão de Equipamentos Informáticos e do curso de Educação e Formação Acompanhante de Crianças do Instituto de Educação e Desenvolvimento Profissional estiveram no auditório do Instituto Português da Juventude do Parque das Nações na apresentação do espectáculo “Matematicomania” promovido pela Companhia Profissional de Teatro EDUCA.No espetáculo “a interação, a magia, a diversão e a pedagogia andam de mãos dadas para levar o aluno a desmistificar que a matemática “não é um bicho de sete cabeças”. Temas como as áreas, volumes, interpretação de exercícios ou estatística, são apenas algumas das matérias abordadas de uma forma cómica e divertida.” Os alunos do IEDP divertiram-se interagindo com os intervenientes do espetáculo.

No dia 16 de Abril de 2013, os alunos dos cursos Profissionais de Técnico de Apoio à Infância, Técnico de Animação Sociocultural, Técnico de Turismo e Técnico de Gestão de Equipamentos Informáticos e do curso de Educação e Formação Acompanhante de Crianças do Instituto de Educação e Desenvolvimento Profissional estiveram no auditório do Instituto Português da Juventude do Parque das Nações na apresentação do espectáculo “25 de Abril – História de uma Revolução” promovido pela Companhia Profissional de Teatro EDUCA.No espetáculo “são relatados alguns dos factos que antecederam a entrada do regime de Oliveira Salazar, várias épocas desde a II Guerra Mundial, os Presidentes, as Tentativas de Afronta ao Regime, a República, a Guerra Colonial, a Revolução de 1974, e muito mais… Com uma interação que possibilita o contacto aos alunos da “arte da representação”, este espetáculo é único na aprendizagem e diversão.”Os alunos do IEDP divertiram-se interagindo com os intervenientes do espetáculo

Nos dias 13 e 14 de Maio de 2013, os alunos do primeiro ano dos cursos de Técnico de Apoio à Infância, Técnico de Animação Sociocultural, Técnico de Turismo e Técnico de Gestão de Equipamentos Informáticos do Instituto de Educação e Desenvolvimento Profissional assistiram à apresentação do projeto “FingerPrint – Youth Sharing Their Values”  promovido pela Associação Par – Respostas Sociais (www.par.org.pt), uma ONG com sede em Lisboa cuja intervenção nas áreas da Educação e Formação, Intervenção Comunitária e Promoção da Saúde se dirige fundamentalmente ao público jovem.O projeto FingerPrint, tem como objectivo identificar obstáculos ao exercício dos direitos fundamentais enquanto cidadãos europeus, utilizando o vídeo como ferramenta. Na forma de concurso (Abril a Julho de 2013), este projecto permitirá aos jovens, organizados em equipas, participar de forma activa em prol dos direitos fundamentais, através de uma análise critica e utilizando o Vídeo enquanto ferramenta de investigação e sensibilização. Para além da edição em DVD de 25 Narrativas digitais finalistas, a equipa vencedora de Portugal terá oportunidade de ir a Bruxelas apresentar o seu trabalho junto de outros jovens e orgãos decisores a nível europeu. Os alunos realizaram atividades identificando situações cujos direitos fundamentais não têm sido respeitados, com o objetivo de motivá-los para a participação no projeto.

A parceria entre a nossa Escola Profissional – IEDP – e a instituição ENTRAJUDA – Apoio a Instituições de Solidariedade Social, baseia-se em atividades de voluntariado, nomeadamente no Banco de Equipamentos da instituição, onde as principais tarefas dos alunos se centram no diagnóstico, reparação, instalação e manutenção de equipamentos informáticos doados à ENTRAJUDA. Após a intervenção dos nossos jovens técnicos os equipamentos são doados a instituições de carácter social.Esta parceria tem constituído uma excelente sinergia entre alunos e colaboradores internos da instituição ENTRAJUDA e tem apresentado os seus resultados, nomeadamente a alta motivação e empenho dos nossos alunos.O bom ambiente entre o grupo de trabalho da turma TGEI-10 (turma finalista) e os colaboradores da instituição acolhedora, aliada à respetiva valorização do seu portefólio de conhecimentos com a participação nas atividades propostas, são as principais vantagens que os alunos apresentam na colaboração com a ENTRAJUDA.Estas atividades são enriquecedoras ao nivel técnico-profissional, pois permitem melhorar a componente técnica dos nossos alunos, mas também a componente cívica é bastante acentuada, tanto no cumprimento de regras e normas internas da instituição, como no consolidar de uma consciência social, através das acções de voluntariado e intervenção cívica em que os alunos estão integrados.No geral, permite uma maior percepção do que vão encontrar no mercado de trabalho, uma vez que a participação nestas componentes é uma vantagem competitiva na preparação dos nossos alunos. De futuro, pretende-se que a turma de TGEI-12 (turma de 1.º ano) continue este caminho de parceria, valorização profissional e cívica, maximizando as suas competências em sinergia com a instituição ENTRAJUDA.

No dia 8 de Janeiro de 2013, as turmas do 1º ano visitaram o Museu da Colecção Berardo, onde puderam ver as mais variadas e originais obras de arte. Os alunos, divididos em grupos e acompanhados por um guia, tiveram oportunidade de apreciar a estética e a cultura dos diferentes artistas com exposição patente no Museu e, no final, tiveram que escolher uma obra de arte das muitas observadas, para a partir da mesma redigirem um pequeno conto.Foi de louvar o entusiasmo e dinamismo com que todos os alunos participaram e dinamizaram a visita de estudo.

Foi no dia 16 de Janeiro, no Lumiar, que o IEDP (Instituto de Ensino e Desenvolvimento Profissional), e os professores Isabel Barão e Marco Trindade proporcionaram uma visita de estudo ao Museu do Teatro, com as turmas de Turismo e Animação Sócio-Cultural, com o objectivo de obter mais conhecimentos acerca do mundo do teatro, tendo em conta as obras estudadas em aula.Sendo o Museu Nacional de Teatro o arquivo de memórias e das histórias da arte do espectáculo, as turmas estiveram atentas e participativas enquanto a guia geria com sábias palavras a visita. Foi de louvar a participação e interesse dos alunos no que diz respeito às obras teatrais estudas em aula, como por exemplo, a obra de Almeida Garrett, “Frei Luís de Sousa”.